Plurilingüismo
Inglés
Francés
Alemán
Nuestra apuesta por el plurilingüismo supone:
- La implantación de un Proyecto Bilingüe Español-Inglés en Infantil y Primaria.
- El desarrollo de un Proyecto Propio de Potenciación del Inglés en Secundaria y Bachillerato.
- La posibilidad de cursar Alemán o Francés como optativa en Secundaria y Bachillerato.
La adquisición de la competencia en comunicación lingüística en las lenguas extranjeras que se imparten en nuestro Colegio (inglés, francés y alemán) se logra trabajando con:
- Una metodología comunicativa que potencia la asimilación de estructuras, la fluidez espontánea a la hora de comunicarse en las respectivas lenguas extranjeras y la mejora en la pronunciación.
- El trabajo por proyectos y el trabajo cooperativo.
- El uso de las TICs y la utilización de recursos digitales interactivos.
- La participación en actividades complementarias, en programas de inmersión lingüística y en viajes culturales.
Proyecto Bilingüe Inglés- Español en Infantil y Primaria
El Proyecto Bilingüe abarca desde 1º de Educación Infantil hasta 6º de Educación Primaria. En la primera etapa (de tres a seis años) impartimos cinco sesiones semanales de inglés curricular (materia de Inglés) y dos sesiones semanales de materia bilingües en el Espacio de los Artistas de Infantil.
En Educación Primaria aumentamos las sesiones de Proyecto Bilingüe, llegando a nueve a la semana: cinco de Inglés curricular, tres de Science (Ciencias Naturales) y una de Arts (Educación Artística).
Otros aspectos que fortalecen y enriquecen nuestro Proyecto Bilingüe son:
La participación en el Programa BEDA de Escuelas Católicas, con el que hemos conseguido la consolidación de todos los procesos clave del Bilingüismo (incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés y planes de mejora; formación específica, lingüística y metodológica, del profesorado; evaluación externa con Cambridge Assessment English para alumnado y profesorado).
El auxiliar de conversación acompaña al profesor de Inglés o de la materia bilingüe una hora a la semana en todos los grupos de Infantil y tres horas semanales en cada grupo de Primaria. Estos profesores nativos facilitan la práctica de la conversación oral en lengua extranjera, proporcionan un modelo de corrección fonética, colaboran con el profesor en la elaboración de materiales didácticos y dan a conocer a alumnos y profesores la cultura de su países.
Todos los profesores que imparten las materias en inglés han logrado la capacitación correspondiente y están habilitados por la CAM.
Inmersiones lingüísticas en 5º y 6º de Primaria.
Programa BEDA
La participación en el Programa BEDA de Escuelas Católicas, con el que hemos conseguido la consolidación de todos los procesos clave del Bilingüismo (incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés y planes de mejora; formación específica, lingüística y metodológica, del profesorado; evaluación externa con Cambridge Assessment English para alumnado y profesorado).
Auxiliar de conversación
El auxiliar de conversación acompaña al profesor de Inglés o de la materia bilingüe una hora a la semana en todos los grupos de Infantil y tres horas semanales en cada grupo de Primaria. Estos profesores nativos facilitan la práctica de la conversación oral en lengua extranjera, proporcionan un modelo de corrección fonética, colaboran con el profesor en la elaboración de materiales didácticos y dan a conocer a alumnos y profesores la cultura de su países.
Habilitados por la CAM
Todos los profesores que imparten las materias en inglés han logrado la capacitación correspondiente y están habilitados por la CAM.
Inmersiones lingüísticas
Inmersiones lingüísticas en 5º y 6º de Primaria.
Proyecto Propio de Potenciación del Inglés en Secundaria y Bachillerato
Para dar continuidad al Proyecto Bilingüe implantado en Infantil y Primaria y en el marco de autonomía de los centros de la Comunidad de Madrid, desarrollamos un Proyecto Propio de Potenciación del Inglés con las siguientes características:
La participación en el Programa BEDA de Escuelas Católicas, con el que hemos conseguido la consolidación de todos los procesos clave del Bilingüismo (incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés y planes de mejora; formación específica, lingüística y metodológica, del profesorado; evaluación externa con Cambridge Assessment English para alumnado y profesorado).
En Secundaria y en 1º de Bachillerato tenemos mayor número de materias que se imparten en este idioma: en 1º ESO, Biología y Geología (Biology and Geology); en 2º y 3º ESO, Tecnología y Digitalización (Technology and Digitalization); en todos los cursos de ESO y en 1º de Bachillerato, Educación Física (Physical Education).
Por otra parte, hay un incremento de una hora semanal en la materia de Inglés en los cursos de 3º y 4º de ESO, y también en 1º y 2º de Bachillerato.
El auxiliar de conversación acompaña al profesor de Inglés una hora a la semana en todos los grupos. Estos profesores nativos facilitan la práctica de la conversación oral en lengua extranjera, proporcionan un modelo de corrección fonética, colaboran con el profesor en la elaboración de materiales didácticos y dan a conocer a alumnos y profesores la cultura de su países.
Todos los profesores que imparten las materias en inglés han logrado la capacitación correspondiente y están habilitados por la CAM.
Para seguir potenciando el aprendizaje de esta segunda lengua, desde el Colegio ofrecemos actividades complementarias de enriquecimiento y familiarización con el inglés a través de inmersiones lingüísticas desde 1º hasta 4º de ESO.
Incluimos en la oferta de extraescolares el Bachillerato Dual Americano (con Académica International Studies). Este programa se puede realizar en dos, tres o cuatro años, pudiendo comenzar el alumno en 2º, 3º o 4º ESO. En cuanto a las certificaciones oficiales, el alumnado opta a lograr una doble titulación en Bachillerato, española y americana, y tiene la posibilidad de aprovechar convenios con universidades y de participar en programas de becas de cara a realizar estudios posteriores en Estados Unidos.
Programa BEDA
La participación en el Programa BEDA de Escuelas Católicas, con el que hemos conseguido la consolidación de todos los procesos clave del Bilingüismo (incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés y planes de mejora; formación específica, lingüística y metodológica, del profesorado; evaluación externa con Cambridge Assessment English para alumnado y profesorado).
Más asignaturas en idiomas
En Secundaria y en 1º de Bachillerato tenemos mayor número de materias que se imparten en este idioma: en 1º ESO, Biología y Geología (Biology and Geology); en 2º y 3º ESO, Tecnología y Digitalización (Technology and Digitalization); en todos los cursos de ESO y en 1º de Bachillerato, Educación Física (Physical Education).
Incremento de horas
Por otra parte, hay un incremento de una hora semanal en la materia de Inglés en los cursos de 3º y 4º de ESO, y también en 1º y 2º de Bachillerato.
Auxiliar de conversación
El auxiliar de conversación acompaña al profesor de Inglés una hora a la semana en todos los grupos. Estos profesores nativos facilitan la práctica de la conversación oral en lengua extranjera, proporcionan un modelo de corrección fonética, colaboran con el profesor en la elaboración de materiales didácticos y dan a conocer a alumnos y profesores la cultura de su países.
Habilitados por la CAM
Todos los profesores que imparten las materias en inglés han logrado la capacitación correspondiente y están habilitados por la CAM.
Actividades complementarias
Para seguir potenciando el aprendizaje de esta segunda lengua, desde el Colegio ofrecemos actividades complementarias de enriquecimiento y familiarización con el inglés a través de inmersiones lingüísticas desde 1º hasta 4º de ESO.
Bachillerato Dual Americano
Incluimos en la oferta de extraescolares el Bachillerato Dual Americano (con Académica International Studies). Este programa se puede realizar en dos, tres o cuatro años, pudiendo comenzar el alumno en 2º, 3º o 4º ESO. En cuanto a las certificaciones oficiales, el alumnado opta a lograr una doble titulación en Bachillerato, española y americana, y tiene la posibilidad de aprovechar convenios con universidades y de participar en programas de becas de cara a realizar estudios posteriores en Estados Unidos.